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數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室,數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)裝置,數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備

數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室主要實(shí)現(xiàn)數(shù)控機(jī)床編程與操作“教、學(xué)、做”一體化，數(shù)控機(jī)床的仿真操作，數(shù)控機(jī)床編程。承擔(dān)《數(shù)控編程與加工》課程的理實(shí)一體化混合式教學(xué)的理論與實(shí)驗(yàn)部分的教學(xué)，輔助學(xué)生在機(jī)床操作前的熟練仿真。
數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室主要配備的軟件為“發(fā)那科數(shù)控加工仿真軟件”，計(jì)算機(jī)，信息化教學(xué)設(shè)備與相關(guān)儀器及互聯(lián)網(wǎng)與局域網(wǎng)的軟件服務(wù)，學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)資源等，充分的保障了學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求。
數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室還承擔(dān)了數(shù)控技能大賽的練習(xí)與指導(dǎo)，數(shù)控社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所，滿足了學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心技術(shù)技能的培訓(xùn)，適用于數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電設(shè)備維修與管理等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)需求。
目前承擔(dān)機(jī)械工藝技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)仿真教學(xué)，社會(huì)服務(wù)培訓(xùn)，并向?qū)W生開(kāi)放，主要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有：
1、FANUC數(shù)控車(chē)編程與操作仿真訓(xùn)練；
2、GSK數(shù)控車(chē)編程與操作仿真訓(xùn)練；
3、HNC數(shù)控車(chē)編程與操作仿真訓(xùn)練；
4、三坐標(biāo)測(cè)量技術(shù)編程與操作仿真訓(xùn)練；
5、CAD/CAM技術(shù)。
通過(guò)仿真訓(xùn)練提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和探究能力，通過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的運(yùn)用，學(xué)生可以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)實(shí)訓(xùn)原理，了解實(shí)訓(xùn)所需的用品、實(shí)訓(xùn)的步驟，實(shí)訓(xùn)的注意事項(xiàng)，同時(shí)在一定程度上拓寬了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，以適應(yīng)后續(xù)實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)展。

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