PLC技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)設(shè)備中的作用

概述：工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)是學(xué)生平日在學(xué)習(xí)中除了注重自身對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能能掌握,更需注重實(shí)踐操作能力,注重加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)技能,通訊以及工程理論等學(xué)科的了解各種參數(shù)為控制目的，實(shí)現(xiàn)各種過程控制，在整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)中,盡量減少人力的操作,而能充分利用動(dòng)物以外的能源與各種資訊來進(jìn)行生產(chǎn)工作,即稱為工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)，而使工業(yè)能進(jìn)行自動(dòng)生產(chǎn)之過程稱為工業(yè)自動(dòng)化。
　　理想的工業(yè)自動(dòng)化教學(xué)應(yīng)該是智力因素與非智力因素同步發(fā)展的過程。在眾多的非智力因素中，興趣是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)，是非智力因素中最為活躍的一個(gè)，是入門的向?qū)В�是學(xué)生探求知識(shí)、促進(jìn)思維發(fā)展的巨大動(dòng)力。因此，在工業(yè)自動(dòng)化教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)興趣這個(gè)非智力因素的培養(yǎng)。

一、掌握技能、實(shí)現(xiàn)知識(shí)、發(fā)展興趣：
      我們學(xué)習(xí)工業(yè)自動(dòng)化知識(shí)的根本目的在于運(yùn)用，而掌握技能，實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移則是運(yùn)用的表現(xiàn)之一。在學(xué)習(xí)中，只有通過運(yùn)用，才能體會(huì)到知識(shí)的重要性，才能得到深化、活化，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣向更高層次發(fā)展。總之，任何學(xué)生學(xué)習(xí)的成功，都是智力因素與非智力因素相互影響、相互作用的結(jié)果。因此，在教學(xué)中，應(yīng)自覺地、積極地、不失時(shí)機(jī)地激發(fā)學(xué)生的非智力因素，尤其是興趣這個(gè)因素，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。本文講述PLC在工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下方面
二、集控化和網(wǎng)絡(luò)化：
　　目前的PLC已經(jīng)超出了邏輯控制功能這一范疇。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、大規(guī)模集成電路技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，以前的PLC只做單機(jī)控制，現(xiàn)在很多大型的PLC和傳統(tǒng)的PLC融合，不僅能處理邏輯，還能做過程控制，也能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集等功能。因此，今后的PLC將會(huì)向大型分布式、網(wǎng)絡(luò)化、集控化的方向發(fā)展。
三、運(yùn)動(dòng)控制和分散控制：
　　PLC最初是從邏輯控制發(fā)展到過程控制，這是傳統(tǒng)的PLC控制方式�，F(xiàn)在，PLC正在走向運(yùn)動(dòng)控制和以工業(yè)總線技術(shù)為基礎(chǔ)的分散控制，運(yùn)動(dòng)控制和分散控制是PLC技術(shù)發(fā)展的主要方向。
四、編程軟件的“易用性：”
　　如今大量用戶針對(duì)不同的控制系統(tǒng)廠商使用不同的軟件套件，譬如PLC、HMI、Drive、Servo等。將來用戶只用一個(gè)軟件套件或軟件框架，其主要優(yōu)勢是能夠一次性處理所有的變量和參數(shù)化，不需要進(jìn)行復(fù)雜的映射或協(xié)調(diào)工作。用戶可以一次性定義相關(guān)變量，然后可以同時(shí)在PLC、HMI和Drive中應(yīng)用該參數(shù)。這種“易用性”的概念還要考慮到工程技術(shù)人員的經(jīng)驗(yàn)豐富程度，經(jīng)驗(yàn)不太豐富的技術(shù)人員可以利用Windows鼠標(biāo)操作和運(yùn)行預(yù)先定義好的功能塊輕松完成編程。而經(jīng)驗(yàn)豐富和受過良好教育的技術(shù)人員如果希望詳細(xì)優(yōu)化解決方案，可以利用C語言或BASIC語言等來編寫應(yīng)用程序。五、開放性：
PLC制造商已經(jīng)開始關(guān)注到基于工業(yè)PC控制技術(shù)所帶來的強(qiáng)大沖擊。在高端應(yīng)用方面，很難進(jìn)一步區(qū)分PLC控制系統(tǒng)和工業(yè)PC控制系統(tǒng)之間的差異，因?yàn)檫@兩者均采用了同樣類型的微處理器和內(nèi)存芯片。工業(yè)PC的控制系統(tǒng)，除了在靈活性方面相比傳統(tǒng)PLC具有截然不同的優(yōu)勢外，還具有能夠縮短系統(tǒng)投放到市場的周期，降低系統(tǒng)投資費(fèi)用，提高從工廠底層到企業(yè)辦公自動(dòng)化的數(shù)據(jù)信息流動(dòng)效率等優(yōu)點(diǎn)。可以相信，PLC技術(shù)將繼續(xù)向開放式控制系統(tǒng)方向發(fā)展。
六、總結(jié)：
PLC從工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域已經(jīng)擴(kuò)展到商業(yè)、農(nóng)業(yè)、民用、智能建筑等領(lǐng)域。PLC不僅可以用于代替繼電器控制的開關(guān)量邏輯控制，也可以用于模擬量閉環(huán)過程控制、數(shù)據(jù)處理、通信聯(lián)網(wǎng)和運(yùn)動(dòng)控制等場合。在國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展過程中起著越來越重要的作用。隨著微處理器、網(wǎng)絡(luò)通信、人機(jī)界面技術(shù)的迅速發(fā)展，工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)日新月異，未來PLC將朝著集成化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、開放化、易用性的方向發(fā)展。PLC技術(shù)雖然面臨著來自其他自動(dòng)化控制系統(tǒng)的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也在吸收它們的優(yōu)點(diǎn)，互相融合，不斷創(chuàng)新，在今后的國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域?qū)⒌玫礁鼜V泛運(yùn)用。

---

其他產(chǎn)品鏈接：
加強(qiáng)中職學(xué)生對(duì)弱電與強(qiáng)電認(rèn)識(shí)
好氧堆肥實(shí)驗(yàn)裝置使用說明
電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置
傳感器實(shí)驗(yàn)臺(tái)溫度控制儀表操作說明
太陽能光伏發(fā)電綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)使用說明
電動(dòng)機(jī)技術(shù)工作原理及運(yùn)行維護(hù)
電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)設(shè)備實(shí)驗(yàn)室介紹
機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室
齒輪范成儀使用說明書
基礎(chǔ)電工電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
定制熱管換熱器實(shí)驗(yàn)臺(tái)
家用電器之電子消毒柜實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
物聯(lián)網(wǎng)射頻識(shí)別綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)箱
初級(jí)維修電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)
臭氧氧化脫色實(shí)驗(yàn)說明書
萃取精餾教學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
二氧化碳PVT關(guān)系測定實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
空氣絕熱指數(shù)測定裝置實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
填料吸收實(shí)驗(yàn)裝置使用指導(dǎo)書
超濾、納濾、反滲透多功能膜分離實(shí)驗(yàn)裝置說明
孔口管嘴實(shí)驗(yàn)儀說明書
熱電偶制作校驗(yàn)儀說明書
好氧堆肥實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)說明書
沿程阻力系數(shù)測定裝置說明書
文丘里除塵器性能實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
制冷壓縮機(jī)性能測試實(shí)訓(xùn)裝置指導(dǎo)書
化工傳熱實(shí)驗(yàn)裝置使用說明書
數(shù)據(jù)采集板式靜電除塵器指導(dǎo)書
《臺(tái)虎鉗》實(shí)測繪圖組合訓(xùn)練裝置
自由對(duì)流橫管管外放熱系數(shù)測試裝置使用說明書
流體力學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)裝置使用說明書
《典型零件》實(shí)測繪圖訓(xùn)練裝置
制冷制熱工作原理及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/u>
挖掘機(jī)液壓模擬訓(xùn)練平臺(tái)操作說明
中溫法向輻射率測量儀實(shí)驗(yàn)裝置的介紹及使用說明
傳感器實(shí)驗(yàn)臺(tái)的特點(diǎn)及維護(hù)
熱電偶校驗(yàn)儀使用說明
熱電阻校驗(yàn)裝置使用說明
做燃料電池教具實(shí)驗(yàn)要注意什么
電機(jī)及電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基本要求及安全操作規(guī)程
交流及直流電源實(shí)驗(yàn)操作說明
傳感器實(shí)驗(yàn)臺(tái)溫度控制儀表操作說明
沖擊水浴除塵器實(shí)驗(yàn)裝置使用說明
變壓器耦合推挽功率放大器實(shí)驗(yàn)說明
平面磨床面板器件布局圖及電路實(shí)訓(xùn)單元故障現(xiàn)象
定時(shí)兼報(bào)警記錄儀的使用方法
淺談職高《電子線路》教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
試析自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)體系改革
淺析創(chuàng)新電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式提高學(xué)生自主操作能力
談《維修電工》工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)模式創(chuàng)新
淺談電工學(xué)實(shí)驗(yàn)在中專專業(yè)課教學(xué)中的作用
化工電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討
淺談液壓系統(tǒng)污染物的防與治
關(guān)于《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》課程教學(xué)探索
試析“新能源導(dǎo)論與創(chuàng)新實(shí)踐”教學(xué)體會(huì)與實(shí)踐
淺談電力局辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開發(fā)模型
兩電極電化學(xué)CO傳感器的研制
傳感器教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
中職實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索與實(shí)踐
基于ＰＬＣ多臺(tái)空調(diào)機(jī)組的自動(dòng)控制設(shè)計(jì)
淺談析基于FMS的機(jī)電一體化教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)
電工電子實(shí)驗(yàn)技能正確使用的認(rèn)識(shí)
改善機(jī)電一體化傳動(dòng)管控教學(xué)改革
淺談電工電子設(shè)備中的各種“地”作用
光機(jī)電一體化設(shè)備中變頻器怎么判斷故障
中職學(xué)生實(shí)驗(yàn)中對(duì)二極管電路認(rèn)識(shí)
電工電子實(shí)訓(xùn)中常見問題總結(jié)